Duração do Projeto: 2021-2024
As áreas STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Matemática) são o motor para tornar a Europa neutra em carbono, assegurando um futuro mais verde e protegendo o nosso habitat natural. Ecossistemas mais verdes e sustentáveis, focados no bem-estar das pessoas, como proposto pelo Pacto Ecológico Europeu, serão benéficos para as pessoas, para o planeta e para a economia. Ninguém será deixado para trás. Assim, as STEM têm vindo a captar cada vez mais atenção em todos os níveis de ensino. Porém, a pandemia de COVID-19 alterou repentinamente o ensino de STEM do “normal” (tradicional) para o “novo normal” (exclusivamente online). Isto conduziu os professores a uma escassez sem precedentes de materiais pedagógicos online para STEM, bem como a dificuldades nas competências de ensino totalmente online destes docentes.
Dado que as competências STEM são importantes para todos, a comunidade global de ensino superior na área STEM tem vindo a desenvolver o conceito COIL (Aprendizagem Internacional Colaborativa Online) nos EUA, Brasil, México e África do Sul, sendo esta metodologia implementada em salas de aula de âmbito global.
Este projeto propõe uma inovação a dois níveis:
- Por um lado, incorporar o STEM COIL nos países Nordplus, ligando assim as salas de aula destes países às salas de aula globais;
- Por outro lado, interligar o STEM COIL em diferentes setores educativos (escola, ensino profissional, ensino superior e educação de adultos) nos países Nordplus.
Trata-se de um projeto disruptivo que irá alterar as práticas educativas rumo ao século XXI.
O objetivo do projeto é desenvolver um Manual sobre STEM COIL para professores e formadores de professores em diferentes setores educativos (por um lado, escolar, profissional, superior e de adultos; e, por outro, formal, não formal e informal), bem como apoiá-los com materiais de ensino online no seu trabalho com alunos, incluindo aqueles em situação desfavorecida, promovendo a melhoria das suas competências em ecossistemas verdes e sustentáveis e aumentando a inclusão educativa e social.
O projeto é financiado pela NordPlus: NPHZ-2021/10050